نحن نرسل احتجاج على نتيجة امتحان الكادر المنسوبة الينا فتوجد مادتان المجال التربوى ومادة التخصص التربية الفنية هل تم التصحيح بالطريقة الصحيحة ام عشوائيا

اعادة النظر في تصحيح مادة الكفاءة التربوية اعدادي/ثانوي انني متاكدة من حلي ومظتومة من هزا التصحيح هل تساوي كل من دخل الامتحان ولم يجتاز في مادة بمن ام يلتحق ويزهب الاختبار الكادر

نحن نرسل احتجاج على نتيجة امتحان الكادر المنسوبة الينا فتوجد مادة واحدة وهي المجال التربوى هل تم التصحيح بالطريقة الصحيحة ام عشوائيا

اطالب باعادة تصحيح مادة الكفائة التربوية الكود 51161 الرقم القومى 25907122500152 كلمة السر6qmlsg00

صدق او لا تصدق : حاصل على بكالوريوس تربية + دبلوم تربوي + ماجستير تربية + دراسة الدكتوراة في التربية بمعني 13 سنة دراسات عليا وايه :: راسب في التربوي في الكادر ياريت اجد تعليق لقد اضر بي سيادة الوزير ادبيا واجتماعيا يا وزير التعليم ارحمنا وارحل

ارجو استكمال اجرءات تصحيح ورقة الاجابة وكود الاختبار 2 حيث ان كود الاختبار مكتوب خطأ على ورقة الاجابة ولجنة الامتحان مجمع الامتحانات بجامعة أسيوط يوم الامتحان : 24/8/2008 مادة التخصص معلم فصل ابتدائى ادارة اسيوط التعليمية

بسم الله الرحمن الرحيم .السيد/وزير التربية والتعليم تحيه طيبه وبعد .

مقدمه لسيادتكم.اسماءابوطالب بكرهشلهالمدرسه بمدرسه قويسنا البلدالابتدايه للتعليم الاساسى احيط بسيادتكم علما باننى تقدمت لاختبارات الكادر ولم اجد اسمى مدرج بالكشوفات على النت سواء الناجحين او الراسبين لانه سهوا منى لم اكتب رقم الكود الخاص بى على كراسة الاجابه ومع العلم ان رقم الكود هو 5000وارجوا من سيادتكم التكرم بعمل اللازم نحو حالتى واسيادتكم جزيل الشكر .مقدمه لسيلدتكم/اسماء ابو طالب بكر هشله

افنيت من عمرى مايقرب من عشرين عاما فى تدريس مادتى المحببة الى قلبى وجميعها بتقارير امتياز من خلال تدريس مايقرب من عشرين عاماالم اكتسب الكفاءة التربوية مع اننى خريجة تربية ارجو من سيادتكم النظر فى اجابتى واعادة تصحيحها ولسيادتكم اسمى معانى الاحترام والتقدير

انا لقد نسيت تسجيل كود الاختبار في ورقه الاجابه ولم اتذكر الكود.

أرجو إعادة تصحيح مادة التخصص ولسيادتكم جزيل الشكر

متظلمة من نتيجة الكادر أرجو إعادة التصحيح .

هل من العقول و من العدل ان تتوقف حياة اسرة باجتياز المعلم الاختبار فقد كانت هناك لجان تتسم بالصرامة والشدة و لجان اخرى كانوا يتبادلون فيها اوراق الاجابة وعليه فقد نجحوا و من لم يغش فقد رسب وحرم هو و اسرتة من تلك الميزة وهى زيادة المرتب هل هذا يرضى الله؟

هل من العقول و من العدل ان تتوقف حياة اسرة باجتياز المعلم الاختبار فقد كانت هناك لجان تتسم بالصرامة والشدة و لجان اخرى كانوا يتبادلون فيها اوراق الاجابة وعليه فقد نجحوا و من لم يغش فقد رسب وحرم هو و اسرتة من تلك الميزة وهى زيادة المرتب هل هذا يرضى الله؟

المقترح جميع المدرسين الذين دخلو الامتحان يدخلون الكادر والمدرسين الذين لم يمتحنوا يدخلو دوره تدربيه

اطالب اعادة تصحيح ورقة الاجابة

ارجو تصحيح كود الاختبار

معرفة نتيجة الكادر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته- بعد تقديم وافر التحية: أعرض على سيادتكم الآتي: إنني حاصل على دبلوم معلمين1978 وحصلت على المركز الأول على محافظة السويس و حاصل على بكالوريوس علوم وتربيةعام1992 جامعة قناة السويس ولسبب تسجيل اسمي مرتين وبوظيفتين مختلفتين ظهرت النتيجة مخالفة تماما مع العلم باننى قمت بالإجابة الموفقة على الاختبارات الثلاثة فأرجو تصحيح نتيجتي للأننى أصابني الإحباط واليأس i

رغم تاكدي من الاختبار الخاص بكادر المعلم الا انني فوجئت بانني لم اجتاز ماده الكفاءه التربويه ارجو مراجعه ورقه اجابتي اسوه بزملائي حيث ان زملائي نجحوا بالكامل ارجو الرد علي تظلمي مقدمه لسيادتكم حنان محمد موسي الرقم القومي 26206112300045 كود المعلم 610562 مقر اللجنه مدرسه جمال عبد الناصر بالفيوم لجنه رقم 68 في شهر ابريل 2009

السلام عليكم برجاء التكرم والنظر بعين الرحمه والانصاف لشكوتى هذه ياسيادة معالى الوزير فانا اعمل بالتربية والتعليم منذ عشرين عام وقد دخلت امتحان اغسطس ثم امتحان ابريل وللاسف لم اجتاز مادة التخصص مع العلم ان اصدقائى نجحوا فيها رغم ان الاجابة كانت واحدةلدينا جميعا لذا فارجوا من سيادتكم تعديل النتيجه واجتيازى هذه المادة ولسيادتكم جزيل الشكر كود 1623753الرقم القومى 25611100200507ورقم الجلوس 3200000556