مدرسة كفرحجازى الابتدائية المشتركة مدرسة كفرحجازى الابتدائية المشتلركة : السيد الدكتور/ وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد مقدمه لسيادتكم/فتحى محمد ابراهيم سليم من اولياء امور الابتدائية اتقدم لســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــيادتكم بشكوى مستعجلة جــــــــــــــــــــــــــــــــدا نناشد سيادتكم بسرعة وضع حد للمهزلة التى تحدث بالمدرسة الا وهى ترك مدرسى المدرسة عملهم الاصلى كناحية تعليميه وانفضوا الى شغلهم الشاغل فى تحليف بعضهم البعض على كتابالله نحو الشكاوى المقدمة لسيادتكم فهل نجد فى سيادتكم سرعة فى اتخاذ اللازم نحو نقل جميع العاملين بالمدرسة وايجاد بديل لهم بالمدرسة وللعلم انهم معظمهماى90/ منهم من اهل القرية وبينهم مشاكل اسرية وخلافة والان من هنا الذى يحصد ابنائنا بالمدرسة باسم كل ولى امر وباسم كل تلميذ نناشدكم بسرعة نقـــــــــــــــــــــــــــــــــــل جميع مدرسى وادارة المدرسة وتفضلوا بقبول وافر الاحترام مقدمه لسيادتكم/حسين السيد محمود عطية

مذكـــــــــــــرة ــــــــــــــــــ الـــي السيد الأستاذ الدكتور / وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد ،،،

 مقدمه لسيادتكم كلا من :-

 1- محمد ماهر محمد كرم الله – حاصل علي ثانوي صناعي وتعيين بالمجموعة الفنية – الوظائف الفنية للتعليم بمدرسة الأمل العباسية للصم وضعاف السمع.

2-دينا لطفي بهجت حسين – حاصلة علي ثانوي صناعي وتعيين المجموعة الفنية – الوظائف الفنية للتعليم بمدرسة الأمل بالعباسية ،،

3- مرفت خلف شبانة _ حاصلة علي ثانوي صناعي وتعيين المجموعة الفنية – الوظائف الفنية للتعليم بمدرسة الأمل بالعباسية ،،

4- هالة عبد الرحيم عبد العزيز منصور _ حاصلة علي ثانوي صناعي وتعيين المجموعة الفنية – الوظائف الفنية للتعليم بمدرسة الأمل بالعباسية .

ويتشرف كلا منهم وآخرين لعرض الآتي :0 المذكورين اعلاه خريجي مدارس الامل للصم وضعاف السمع وتم تصنيفهم من خلال وزارة التربية والتعليم بوظيفة مدرس ابتدائي . وفي مجال التعليم الفني كلأ بحسب تخصصه ولكن الواقع هو خلاف المذكور بالأوراق الرسمية حيث أنه يتم معاملتهم كمساعدين للمدرسين وفي أي مجال بعيداً عن تخصصاتهم . واستمر الوضع قائماً رغم الشكاوي العديدة المقدمة للوزارة دون جدوي . إلي أن شاء الله تعالي وصدر قرار السيد وزير التربية والتعليم بإختبارات كادر المعلمين لوضع كلا منهم بحسب قدراته التعليمه .

 هذا وقد اجتاز كلا من مقدمى المذكرة وخلافهم الاختبارات للمرحلة الثانية من كادر المعلم من خلال الأكاديمية المهنية. وذلك في مجال الصيانة والترميمات – مجال صناعي – ابتدائي معلم ومن ثم فإن التسكين علي الوظيفة المناسبة واللائقة واجبة النفاذ والتطبيق ولكن حتي الآن لم يتم تنفيذ التسكين المناسب . والحصول علي التقدير المادي. ولذلك وحرصاً من مقدمي المذكرة علي تطبيق قراراتكم وتنفيذها فإننا نلمتس من سيادتكم مراعاة تنفيذ تلك الوعود الصادقة والمتفقه مع الدستور ونصوص القانون وتنفيذاً لبنود اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الاشخاص ذوي الإعاقة. والتي كانت مصر هي من اول المصدقين والموقعين عليها.ونحن علي ثقه بحسن تعاونكم معنا وسرعة إجراءات التنفيذ.

وتفضلوا سيادتكم بقبول فائق الاحترام

 ملحوظة :- تم تطبيق وتنفيذ القررات الوزارية من الناحية المادية الأدبية بمحافظة الجيزة ولم تطبيق بمحافظة القاهرة.

مقدمه 1- محمد ماهر محمد كرم الله 2- هالة عبد الرحيم عبد العزيز 3-دينا لطفي بجهت حسين 4- مرفت خلف شبانة ابوزيد