بسم الله الرحمن الرحيم أنا أحد العاملين بمركز تطوير إدارةبنها التعليمية التابعةلمنحافظة القليوبية تحت مسمىوظيفى أخصائى تكنولوجيا التعليم والذى تتلخص طبيعة عمله الادارةفىالقيام بأعمال التوجيه والمتابعة الفنيةللمعامل بالمدارس بجميع مراحلها غير أنناغيرمعترفبناكموجهين بحيث نعامل معاملة الموجه بأحقيتنا فىكادر المعلم دون شرط النتزول لأحدالمدارس فهل يرجع ذلك إلى كوننانعملتحتمسمىمركزالتطوير وليس تعوجيه التطوير أم لعدمم وجودهيكل خاص بهذا الجانب الذىيعتبر أهم المحاور التى تبنى عليها خطةوزارةالتربيةوالتعليم وهو تكنولوجيا التعليم والاتصالات ولماذا لانجداهتمامامنالمسئولين رغم أننا على قدركبيرمنالمسئولية وانجاز العمل واشتركنا فى أ‘مال لها أثرها على سبيل المثال خطةتطوير التعليم قبل الجامعى بمحافظة القليوبية ونحنالمسئولون عن تنفيذها والاشراف عليها هذا على سبيل المثال لا الحصر. الرجاء من السيدمعالى وزير التربيةوالتعليم النظر بعين العدل لهذا الكيان المهم من المنظومة التعليمية . وأنا على استعداد للمثول أمام سيادته للمناقشة فى هذا الموضوع محمد حمودةمحمد داود أخصائى التطوير التكنولوجى بمركز تطوير إدارة بنها بمحافظة لقليوبية مسئولوحد التخهطيط والسياسات بالادارة